Tarvitset
- tabletteja tai älypuhelimia kuvaamiseen
- verkkoyhteyden
- Office 365-ympäristön (Sharepoint/Teams) tiedostojen jakamiseen
- Smartboardin ja videotykin uutisten esittämiseen
- editointiohjelman. Esim. ilmainen Kinemaster Google Playssa. Sen voi ladata Android- puhelimeen, -tablettiin ja Chromebookiin.
Tee lista uutisaiheista käsittelemäänne alueeseen liittyen.
Voit antaa taustamateriaaliksi tietyt oppikirjan kappaleet tai tietoja voidaan etsiä verkosta.
Voit myös antaa esimerkkejä toteutustavoista.
Toteutustapoja voi olla esimerkiksi
- perinteinen uutistenlukija -toteutus
- kuuluisan historiallisen henkilön haastattelu johonkin tapahtumaan liittyen
- asiantuntijan tai asiantuntijoiden haastattelu, jossa asiantuntija tai asiantuntijat kommentoivat jotakin tilannetta tai tapahtumaa
- "katugallup" eli mielipidekysely (vaikkapa esim. sortokausiin liittyen: mitä mieltä olette venäläistämistoimista?
Oppilailla voi myös olla omia ideoita toteutukseen.
Esimerkkejä toteutuksesta
*Suomen 1500-luvun uutiset
- Eri säätyjen edustajat kommentoivat Kustaa Vaasan uudistuksia. Mitä mieltä olette uudistuksista? Miten uudistukset ovat vaikuttaneet elämäänne?
- ABCkiria on vuosisadan kirjallisuusuutuus. Mikael Agricola valottaa teoksensa syntyhistoriaa.
- Oliko Kaarina Maununtyttären nostaminen kuningattareksi poliittinen huti vai täysosuma? Asiantuntijat kommentoivat.
- Turun hovin renessanssiuutuudet. Asiantuntija kommentoi.
- Skandaali vai maan pelastus? Juhana syrjäytti Eerikin. Asiantuntijat kommentoivat.
- Nuijasota on syttynyt! Uutisankkuri pyytää kommentteja Klaus Flemingiltä, Sigismundilta, Kaarle-herttualta ja Jaakko Ilkalta.
*Suomi leipoo! Aamutelevision kokkiohjelmassa tehdään pettuleipää
Filmit voi jakaa opettajalle Office 365-ympäristössä Onedriven tai Teamsin kautta.
Ryhmästä ja käytettävissä olevasta ajasta ja välineistä riippuen filmiklipeistä joko opettaja tai oppilaat voivat editoida klipit yhdeksi kokonaisuudeksi.
Kohderyhmä
Projekti soveltuu perusopetuksen luokille 5-9.
Yhteistyö
Projekti voidaan toteuttaa yhteistyössä äidinkielen ja kuvataiteen kanssa.
Projekti voidaan toteuttaa yhteistyössä äidinkielen ja kuvataiteen kanssa.
Avainsanoja
- historiatietämys
- soveltava tehtävä
- mediaosaaminen
- yhteisprojekti
- ryhmätyötaidot
